¿Por qué certificar un curso?
Un sello de certificación indica su nivel de compromiso ante sus clientes, usuarios o alumnos, demostrando así su interés por ofrecerles un producto de calidad, el cual se ha desarrollado siguiendo una metodología concreta que asegure que se ha hecho hincapié en una serie de puntos relacionados con la pedagogía online, como, disponer de todos los recursos generales al curso, ya sea presentación, objetivos, requisitos, enlaces de interés, etc…hasta que el contenido del mismo sea amigable para el usuario, y que disponga de un flujo didáctico que se adapte a su propio aprendizaje, un sistema de evaluación acorde con lo impartido y las herramientas necesarias para poder establecer una comunicación adecuada, tanto con los docentes como con el resto de alumnos.
¿Para qué una certificación?
Actualmente, un usuario que este buscando formación online, puede disponer de una gran cantidad de opciones formativas alojadas a lo largo y ancho de la red de redes, pero no todas ellas tienen porque estar adecuadas a lo que esta buscando.
Desafortunadamente, en la actualidad todavía no se ha dado una definición concreta al término eLearning, siendo las definiciones que existen demasiado genéricas para poder saber que es lo que te vas a encontrar. Este es uno de los principales riesgos que asume un usuario a la hora de decidir si realizar o no un determinado curso, y es uno de los principales motivos por el cuál no hacerlo.
American Society of Training and Development:
“eLearning es un término que cubre un amplio grupo de aplicaciones y procesos, tales como aprendizaje basado en web, aprendizaje basado en ordenadores, aulas virtuales y colaboración digital. Incluye entrega de contenidos vía Internet, intranet/extranet, audio y vídeo grabaciones, transmisiones satelitales, TV interactiva, CD-ROM y más”.
La certificación iCPO, le asegura al usuario que el curso que va a realizar cumple los puntos más importantes del aspecto pedagógico del mismo, asegurando así el nivel de calidad, transmisión y asimilación del mismo.
¿Por qué una certificación?
Los estudios, opiniones, comentarios y sugerencias realizadas por los expertos y por los propios usuarios finales de los cursos, demuestran que el nivel de satisfacción alcanzado realizando cursos online certificados en la iCPO están mucho más motivados a continuar su formación utilizando estos medios que aquellos que han realizado otro tipo de cursos.
Garantía de éxito
Actualmente, se están ofreciendo cursos con esta certificación desde entidades tan comprometidas con la formación y la calidad de la misma como:
Incluso con el breve periodo de tiempo en el que se esta poniendo en práctica esta certificación ya hay mas de 2.000 usuarios totalmente satisfechos con la formación recibida.
Ámbitos controlados en la certificación
Para poder asegurar una correcta formación, es necesario hacer un estudio exhaustivo de los cuatro puntos más importantes en un desarrollo formativo:
- Información sobre los aspectos generales del curso
Disposición rápida y accesible de los aspectos generales referentes al curso:
- Indicación del interés del curso
- Objetivos del curso
- Requisitos de acceso al curso
- Descripción del sistema de evaluación
- Manual de uso para alumnos en versión descargable
- Foro de sugerencias
- Foro de dudas y consultas generales
- Estructura del curso y representación del contenido docente
Los cursos deben estructurarse de una forma, clara, lógica y constante para facilitar al alumno su proceso de adaptación.
- Arquitectura modular del curso
- Estructura interna de cada uno de los módulos
- Elementos didácticos de un curso
- Refuerzos didácticos
- Bases pedagógicas aplicadas al curso
Para una buena asimilación no es suficiente con una elegante presentación de la información, es necesario darle a la misma un carácter pedagógico completo.
- Control del flujo de aprendizaje
- Auto evaluación controlada
- Evaluación personalizada
- Medios puesto a disposición del los usuarios para su comunicación.
La formación online, no significa en ningún momento la eliminación del contacto con el tutor o docente, por lo que tan importante son los contenidos como las posibilidades que se ofrezcan desde el curso para la intercomunicación entre los docentes y los alumnos.
- Herramientas de interacción Docente-Alumnos
- Herramientas de interacción Alumno-Docente
- Herramientas de interacción Alumno-Alumno
- Herramientas de medición de satisfacción y utilización del sistema.
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